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Repasamos números decimales. Fichas imprimibles


TABLAS DE MULTIPLICAR PARA COLOREAR

DIVISIÓN CON DECIMALES

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Nuevo recurso en el blog aulapt.org

FANTÁSTICA LA RECOPILACIÓN QUE HACE EL BLOG DE http://luisamariaarias.wordpress.com RECOPILANDO APLICACIONES PARA APRENDER A DIVIDIR CON DECIMALES. DIVIDIMOS UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN Nº ENTERO 1º CASO: LA PARTE ENTERA DEL DIVIDENDO ES MAYOR QUE EL DIVISOR (PINCHA EN LA IMAGEN) PINCHA EN EL PRIMER CASO 2º CASO: LA PARTE ENTERA DEL DIVIDENDO ES MENOR QUE […]

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MÁQUINA DE CÁLCULO MENTAL

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Nuevo recurso en el blog aulapt.org

RECURSO VISTO EN http://www.actiludis.com, copiado de http://laeduteca.blogspot.com.es GENIAL, SENCILLA, DIVERTIDA Y ECONÓMICA IDEA Ayer estuve toda la tarde preparando este material para poder compartirlo con vosotros. Le falta por pulir algún que otro detalle, pero en el momento en que lo vaya a usar lo remataré. Seguro que por casa tenéis CD’S o DVD’s que ya […]

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COMPRENSIÓN LECTORA ON-LINE

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Nuevo recurso en el blog aulapt.org

Hace tiempo os presentaba en mi post http://www.aulapt.org/2013/10/12/actividades-para-mejorar-la-velocidad-y-la-comprension-lectora/ un recopilatorio de lecturas comprensivas, la gran mayoría para imprimir. Entre ellas presentaba 3 paquetes de lecturas, separados por ciclos, 50 para cada curso. He visto que tenemos la posibilidad de hacerlas también on-line. Pinchad en las imágenes para acceder a ellas.

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Mujeres en la historia

COMPRENSIÓN LECTORA. CONSIGNAS

PRAXIAS PARA TRABAJAR LOS CUENTOS DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 3


MÉTODO DE LECTURA INTERACTIVO. FONEMA P KEYNOTE

MEDIDAS DE TIEMPO. 5º primaria

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Nuevo recurso en el blog aulapt.org

Empezamos tema difícil en 5º de E.P. así que voy a dejar aquí unos recursos para que  a los alumnos les resultemás fácil acceder a juegos en los que puedan practicar el sistema sexagesimal.   Si no tienes libro de texto aquí tienes el libro virtual de matemáticas de Santillana.     Un poco de […]

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EQUIVALENCIAS ENTRE MEDIDAS DE TIEMPO

ADAPTACIÓN DE ACCESO AL CURRÍCULUM

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Dentro de las rutinas de ENTUSIASMAT tenemos; 1)     Empezamos con 5 minutos de cálculo individual (problemas orales o cálculo mental). Los niños colocan de este modo los dedos, tras un cálculo realizado en la espalda. La rutina es “pienso – preparo – muestro”. Preguntamos un cálculo y los niños piensan, preparan y, todos a la vez, lo enseñan. […]

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CUERDAS. CORTO DE ANIMACIÓN

PRAXIAS PARA TRABAJAR LOS CUENTOS DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 4

UNIDAD – DECENA – CENTENA

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Durante los dos cursos que dura el primer ciclo de primaria, dedicamos mucho tiempo a enseñar y practicar la numeración y su descomposición hasta el 999. Hoy he encontrado una fantástica aplicación para poder practicarla con el ordenador. Me ha encantado porque, además de representarla en su descomposición, también podemos ver la situación del número […]

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ESTIMACIÓN DE LA CANTIDAD

RUTINAS DEL DÍA PARA MATEMÁTICAS

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Para los que cómo yo pensáis que el cálculo mental, es una fantástica manera de comenzar las clases de matemáticas, os dejo aquí una serie de aplicaciones para que podáis hacer la rutina del día con solo un clic. IDEAL PORQUE ADEMÁS INCLUYE CRONÓMETRO. 5minutos al día hace que nuestro alumnos, no sólo inicien la […]

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JUEGOS DE MESA. EJERCICIOS PARA ESTIMULAR LA CAPACIDAD COGNITIVA

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Los juegos de mesa son ideales para trabajar el desarrollo de las capacidades cognitivas en los niños. Los pasatiempos y ejercicios cognitivos son una excelente forma de mantener y potenciar la actividad mental. Los juegos de mesa, además, facilitan y potencian la participación social. Por desgracia, actualmente, este tipo de juegos se está perdiendo, cada vez […]

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ESPECTACULAR MATERIAL PARA TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS

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  Fantástico material para trabajar las matemáticas. Programación, representación manipulativa, fichas de actividades de muy alto nivel. MUY MUY MUY RECOMENDABLE. For Years 1 to 4 Project Outline (Filosofia Proyecto) Year 1 Scheme of Work (Esquema Anual A1) Number Lines (up to 10) Number Lines (up to 100) Pupils’ Workbook Front Sheet MEP Test 0 […]

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POSTERS MATEMÁTICOS

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